本文作者:無名漁夫

從校園到職場如果遇到初入職場的我

無名漁夫 2020-01-09 4850
從校園到職場如果遇到初入職場的我摘要: 作為一個(gè)有6年工作經(jīng)驗(yàn)、人不三不四、經(jīng)歷五花八門的全職斜杠青年,現(xiàn)在的我,回顧以往的經(jīng)驗(yàn),會(huì)怎么回答:「如果有機(jī)會(huì),讓現(xiàn)在的你,遇到剛畢業(yè)初入職場的你,你會(huì)對TA說什么」這個(gè)問題呢...

作為一個(gè)有6年工作經(jīng)驗(yàn)、人不三不四、經(jīng)歷五花八門的全職斜杠青年,現(xiàn)在的我,回顧以往的經(jīng)驗(yàn),會(huì)怎么回答:

「如果有機(jī)會(huì),讓現(xiàn)在的你,遇到剛畢業(yè)初入職場的你,你會(huì)對TA說什么」

這個(gè)問題呢?

下面的話,很可能80%的職場老鳥,都不會(huì)告訴大家。

我能說,是因?yàn)檫@都是我和朋友們,在職場摸爬滾打得出的血淚經(jīng)驗(yàn)(要是有人盡早告訴我,我說不定可以混更好…)

我敢說,是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不受雇于任何一家公司,不怕得罪人。

全文分3個(gè)部分,每個(gè)部分就像“扇醒過去的我的一耳光”,有世界觀,也有方法論。希望對你也有幫助。

耐心往下看,自己琢磨下,你一定會(huì)有自己的判斷。

PART 1. 搞事

PART 2. 搞人

PART 3. 搞自己

PART 1. 搞事

離開校園,踏入職場,立刻能當(dāng)將軍、當(dāng)老板開掛的,都是少數(shù)。

大部分普通人,都是從做苦力的小兵做起。

就算你心里想著“干大事”,就算你老板很SB,如果你:

做不好老板交代的事情

看不清你在做的事,到底有沒有價(jià)值,最有價(jià)值的部分在哪里

搞不明事情“做好”“做壞”的判斷標(biāo)準(zhǔn)在哪里

那么,你就是一個(gè)隨時(shí)可以被取代的小棋子。任何一個(gè)由頭,都可以成為分分鐘開掉你的理由,根本等不到你“翅膀長硬”。

所以,先活下來,做好事,最重要。具體來說:

1 掌握精準(zhǔn)的知識(shí),在自己的專業(yè)領(lǐng)域,做到足夠通透明白

每個(gè)職場新兵,都會(huì)被放在一個(gè)具體的職位上。

比如:產(chǎn)品經(jīng)理 / 產(chǎn)品助理、運(yùn)營(用戶運(yùn)營、渠道運(yùn)營等)、前端工程師、后臺(tái)工程師、商務(wù)、市場…

開始干活,3個(gè)月左右足以做到,能基本“應(yīng)付”手上的工作。

不一定做太好,也不會(huì)爛到哪里去。不然,公司也不會(huì)把你招進(jìn)來。

下一步,就該對自己有更高要求了:如何讓自己在這個(gè)職位上,掌握精準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?

精準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí),指嚴(yán)格、清晰、沒有模糊界限的知識(shí)。通常存在于各個(gè)專業(yè)最經(jīng)典的教科書中,而不是在似是而非的媒體宣傳文里。

舉個(gè)例子,做產(chǎn)品經(jīng)理的,開口閉口都在談“留存”。那么,你是不是知道:

留存,對應(yīng)的的英文詞匯是什么?

留存的定義可能有哪幾種?(是的,留存是可以有不同的定義方式的)

衡量留存的常見方式有哪些?

和留存相關(guān)的關(guān)鍵概念有哪些?(比如,關(guān)鍵行為)

最起碼,如果你對上面這些問題不清楚,知道該去翻哪本書嗎?

再比如,舉個(gè)感覺不那么“互聯(lián)網(wǎng)”的職位,HR。

如果你負(fù)責(zé)HR相關(guān)的工作,你是不是知道:

什么是HR的“六脈神劍”?(招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、人力資源規(guī)劃、勞資關(guān)系、薪酬管理)

“培訓(xùn)”這么一件具體的事情,除了安排場地、選擇培訓(xùn)供應(yīng)商、組織員工參加,你還有哪些可以發(fā)揮的空間?

關(guān)于HR的“必讀經(jīng)典”有哪些?

拋開現(xiàn)實(shí)狀況不談,理論上,HR與公司業(yè)務(wù)的關(guān)系應(yīng)該是如何的?國內(nèi)外不同領(lǐng)域里,哪些公司HR發(fā)揮的作用最好?

一步做不到,很正常,也不要緊,先要有這個(gè)意識(shí)。

【解決方案】

參考下面這組問題,可以幫助你檢驗(yàn),自己對所做事情的掌控程度。

1. 我能不能用 “說人話” 的方式,把所做的工作,給沒有背景的小白(比如我的爸媽)講清楚?

2. 需要的時(shí)候,我能不能用準(zhǔn)確的教科書術(shù)語,描述一個(gè)與我職位和專業(yè)相關(guān)的問題?

3. 遇到不清楚的事情,我知道在搜索引擎里,輸入什么關(guān)鍵詞來查嗎?

4. 我表達(dá)自己堅(jiān)信的一個(gè)專業(yè)觀點(diǎn)時(shí),能夠輕松的找出論據(jù),來駁倒自己的觀點(diǎn)嗎?如同和自己辯論,不論站在正方、還是反方,都能自圓其說。

5. 如果我的老板、我的專業(yè)領(lǐng)域的“大神”“高手”站在我的面前,我能提出一個(gè)別人樂意回答的、有質(zhì)量的問題嗎?

6. 有時(shí)我們會(huì)被迫做一些不對的事情,比如:被要求設(shè)計(jì)一個(gè)目的不明的“0成本漲粉活動(dòng)”。這不要緊,先做再說。不過,自己心中清楚,理論上正確的做事方式,到底是什么嗎?我知道有什么方法,把一件錯(cuò)誤的事情做對嗎?

7. 我干的事情,在公司業(yè)務(wù)鏈條的哪個(gè)位置?在“為公司賺到錢”這件事兒上,我的職位發(fā)揮的最核心價(jià)值,到底應(yīng)該是什么?

有意識(shí)的持續(xù)思考、大概知道判斷好壞的標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)上的“硬知識(shí)”和能力,隨著工作時(shí)間、踩坑、反思的累積,總會(huì)慢慢成長起來。

不過,硬技能只是基礎(chǔ),要想在社會(huì)上混下去,軟技能一樣少不了。

而且,“沒有人教”,是常態(tài)。

2 掌握軟性技能

工作中需要各種軟性技能。

比如:

處理和上司的關(guān)系

管理沖突

指導(dǎo)他人工作

人際交往

對辦公室z h e n g 治保持敏感

了解他人

處理平級(jí)同事關(guān)系…

理論上,這組技能應(yīng)該屬于通識(shí)教育,我們踏入職場前,就應(yīng)該掌握8成以上。

可惜,現(xiàn)實(shí)狀態(tài),大家心里也都有數(shù)。

這些重要的技能,學(xué)校不會(huì)教,家里也很少有機(jī)會(huì)談,到了工作崗位也不一定有人會(huì)教(大概率的情況是,公司里的老鳥們也不一定會(huì))。

可是,我敢確定,缺少軟性技能,會(huì)給職場工作帶來無窮無盡的煩惱。

我們不可以縱容外界環(huán)境,對我們的影響。

既然別人靠不住,我們就要“自救”。

【解決方案】

推薦兩本書。任何一個(gè)職場人,都應(yīng)該看。

1. 《FYI For Your Improvement》 —— 讓你知道“領(lǐng)導(dǎo)力”等軟技能的精準(zhǔn)定義是什么、自己應(yīng)該如何發(fā)展這些技能。(在本公眾號(hào)回復(fù)關(guān)鍵詞“fyi”,獲取中文版下載鏈接)

從校園到職場如果遇到初入職場的我  第1張

2.《解決問題的商業(yè)框架圖鑒》(tw版,京東有賣)—— 給你一個(gè)分析工作中復(fù)雜問題的視角

從校園到職場如果遇到初入職場的我  第2張

“事”相對好辦,懂得方法、投入時(shí)間,總會(huì)越來越熟練。難搞的是“人”。

日后你在職場上遇到的不適、不爽,多半都來自“人”。

所以,如何“搞人”,是下一個(gè)重要的話題。

從校園到職場如果遇到初入職場的我  第3張

PART 2. 搞人

分享咨詢顧問界的一條金科玉律:

「一家公司里出現(xiàn)的各種問題,不管表面上看起來是什么,歸根到底全都是“人”的問題。無一例外。

大家最好盡早意識(shí)到殘酷的現(xiàn)實(shí):

我們在工作中的成長和體驗(yàn),極大程度上,受到直屬領(lǐng)導(dǎo)、和主要決策人的影響

可惜,80%以上的領(lǐng)導(dǎo)都是不合格的

我說的不是個(gè)別的、特殊的現(xiàn)象,而是普遍的現(xiàn)狀:坐在領(lǐng)導(dǎo)的位置上、同時(shí)掌握“領(lǐng)導(dǎo)力”精髓的人,真的屈指可數(shù)。

從校園到職場如果遇到初入職場的我  第4張

用Pm模型來說明下

好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是什么樣子?幾個(gè)典型表現(xiàn),供你參考:

不專行獨(dú)斷

開明、和藹、善于傾聽

既是上級(jí),同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)教練

知道如何代表下屬的意愿,為下屬爭取應(yīng)有的資源和利益

既不事無巨細(xì)地插手下屬的工作,又能在關(guān)鍵時(shí)刻提供必要的引導(dǎo)和支持

主動(dòng)積極的為下屬提供反饋

這太理想了嗎?不好意思,事情本該如此。這本該就是“領(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)。

你不知道,是還沒有見過好的領(lǐng)導(dǎo)者。

不要以為去外企、去互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司,情況會(huì)有改善。

如果你還天真的以為「NB的公司,里面的人一定NB」,那恐怕現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你失望。

從校園到職場如果遇到初入職場的我  第5張

就在我寫這篇的時(shí)候,收到一條員工吐槽

來自某一線互聯(lián)網(wǎng)獨(dú)角獸公司

如果你覺得我在危言聳聽,可以親自在工作中去感受,讓事實(shí)說話、讓自己的感受說話。

如果能遇到一個(gè)好的上級(jí),恭喜你很走運(yùn),好好珍惜!

【解決方案】

話雖如此,從自己身上找答案,“反求諸己”的態(tài)度,比較容易讓我們自己先活下去。

1. 自己先學(xué)會(huì)“領(lǐng)導(dǎo)力”的準(zhǔn)確定義。PART 1 推薦的《FYI》足夠了。

2.培養(yǎng)自己「看人」的能力。有意識(shí)跳出當(dāng)下就職的公司、現(xiàn)在所處的行業(yè)圈子,和“厲害的人”做朋友

沒吃過好東西,怎么判斷食物的質(zhì)量?

沒見過“厲害的人”,怎么辨別你的同事是佛、是仙、是妖、還是怪?

我們當(dāng)然可以,從領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的經(jīng)典著作里找經(jīng)驗(yàn)。

問題是:世界那么大,個(gè)人能讀的書、能去的地方,又那么有限,怎么辦呢?

所以,我們需要接觸更豐富的人,來彌補(bǔ)自身的局限。

而且,最值得學(xué)習(xí)的“活人榜樣”,往往來自于別的公司、別的行業(yè)。

原因很簡單:

本公司、本行業(yè)的人,隨著時(shí)間推移,你都會(huì)慢慢熟悉

大家優(yōu)秀的點(diǎn)、缺少的點(diǎn),也都差不多,反倒沒有什么借鑒意義

加入各種圈子,(比如App“知識(shí)星球”),去擴(kuò)大自己的信息面和眼界。

什么時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)每天在線上和線下,接觸到的每一個(gè)人,都比自己厲害、有智慧,好像自己是朋友圈里最傻x的那一個(gè) —— 恭喜你,你有了一個(gè)最棒的人際圈子。

瘋狂培養(yǎng)自己“學(xué)人、識(shí)人、搞人”的能力吧!

從校園到職場如果遇到初入職場的我  第6張

PART 3. 搞自己

和自己較勁,是最難的。

大家都不是小孩子了。事實(shí)上,從年滿18歲的那一刻起,我們就應(yīng)該用“成熟人”的態(tài)度,來看待自己、要求自己。

1 如果你出生于1990~2000年,你恐怕已經(jīng)沒有說“不知道”的權(quán)利

在這個(gè)時(shí)期出生的小伙伴們,你們從小到大,完整的經(jīng)歷了PC互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,可以說是正宗的「互聯(lián)網(wǎng)原住民」。

從校園到職場如果遇到初入職場的我  第7張

看看你在哪個(gè)位置?

和同齡人相比,是否具備這個(gè)身份應(yīng)有的基本素養(yǎng),比如“信息獲取能力”?

一個(gè)常識(shí):你現(xiàn)實(shí)中遇到的所有問題,只要你能精準(zhǔn)描述(詳細(xì)見 PART 1),用好搜索引擎,一定能夠在全球范圍內(nèi)找到答案,或者解答問題的線索。

在工作中,如果你告訴我,“我還做不到”、 “我知道該怎么做,但是行動(dòng)中遇到了問題”。我能理解、也能體諒 —— 誰都知道,“知道”和“做到”之間有鴻溝,需要靠時(shí)間、實(shí)踐去拉平差距。

可是,如果你有手機(jī)、有網(wǎng)絡(luò),卻不會(huì)做任何基本的調(diào)查工作,只是告訴我,“我不知道”。

那我恐怕只能微笑著看著你,在心里默默說… 

從校園到職場如果遇到初入職場的我  第8張

(我有修養(yǎng),表面上不會(huì)讓你看出來的...)

【解決方案】

1. 必修:不是技術(shù)背景的,學(xué)點(diǎn)搜索課。朱丹的“超級(jí)搜索術(shù)”就挺好。

2. 進(jìn)階:技術(shù)背景的、或是想提升信息獲取能力的,學(xué)學(xué)OSINT、學(xué)學(xué)爬蟲(本公眾號(hào)有舊文介紹)。

2 互聯(lián)網(wǎng)思維、技術(shù)思維,將成為必修課。不論你在哪個(gè)行業(yè)

技術(shù)工具原來越豐富,即便不學(xué)編程,也要知道如何運(yùn)用。

你可以不會(huì)創(chuàng)造技術(shù),但是要學(xué)會(huì)調(diào)用技術(shù)工具。

時(shí)間很寶貴。能給機(jī)器做的事情,別自己動(dòng)手。

【解決方案】

先從身邊小事練起。

找出一個(gè)你常做的事情(比如把紙制書的內(nèi)容,轉(zhuǎn)成電子版),自己去搜搜,有沒有現(xiàn)成的工具,幫助自己提升做事效率。

3 培養(yǎng)自己運(yùn)用邏輯“看穿”本質(zhì)的能力

厲害的咨詢顧問,明明不可能熟悉每一個(gè)行業(yè),為什么仍然不影響他們“看穿”客戶本質(zhì)的問題,找到最有效的解決方案?

靠的就是深度思考、看穿本質(zhì)的能力。這個(gè)能力和智商無關(guān),現(xiàn)在就操練起來吧。

【解決方案】

見《解決問題的商業(yè)框架圖鑒》(PART 1 已經(jīng)提及)第一章。

在工作和日常生活中,熟練使用這一部分的思考工具,如:6W2H、邏輯樹狀圖。

4 盡早推翻腦子里“行業(yè)”“職位”“學(xué)科”這些日漸陳舊的概念

科學(xué)思維不分文科理科。

做事兒要專業(yè),但是不該把自己框死在一個(gè)專業(yè)里。屬于個(gè)人的大機(jī)會(huì),都在「跨界」里。

【解決方案】

1. 在做好本職工作之余,多利用職務(wù)之便,在工作中尋找其他領(lǐng)域的練手機(jī)會(huì)。比如:

去做產(chǎn)品經(jīng)理里,最會(huì)面試、最會(huì)帶實(shí)習(xí)生、最會(huì)培訓(xùn)人的那一個(gè)

去當(dāng)房屋中介里,最會(huì)用工具批量爬取市場數(shù)據(jù)、用流程化思維輸出高質(zhì)量營銷內(nèi)容的那一個(gè)

去做程序員里,最會(huì)用簡單的插圖 + 風(fēng)趣的文字講清楚技術(shù)原理的那一個(gè)

2. 發(fā)展副業(yè),再把副業(yè)變成復(fù)業(yè) —— 我這個(gè)小破訂閱號(hào),就是琢磨這事兒的

5 培養(yǎng)“創(chuàng)業(yè)精神”,磨練單打獨(dú)斗的能力

創(chuàng)業(yè)精神,直白一點(diǎn)說就是,“就算沒有xxx,老子/老娘照樣可以達(dá)成目的”。

我不鼓吹大家都去創(chuàng)業(yè),但是我堅(jiān)持認(rèn)為,人人都該有“創(chuàng)業(yè)精神”和“創(chuàng)業(yè)思維”。

為什么某些精英會(huì)被人詬病“不接地氣”?在大平臺(tái)呆久了,習(xí)慣了“有條件的大成功” —— 我可以成事兒,不過要團(tuán)隊(duì)、要系統(tǒng)、要各種資源……成功需要的前提越多,這樣的成功越不可控。

如果你自詡精英,就不該縱容自己的天賦凋零。

如果你自認(rèn)平凡,就要讓自己不怕被平臺(tái)拋棄。

6 不遺余力的試著去“找自己”

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),喜歡搞量化。要量化,就得貼標(biāo)簽。

但是現(xiàn)實(shí)中,我從不讓任何一個(gè)標(biāo)簽定義自己。也不輕易用標(biāo)簽定義別人。

根本沒有所謂的80后、90后、95后、00后...

本質(zhì)上,大家都是一樣的人。大家都是「自己」。

如果找不到真實(shí)的自己,面對信息洪流,恐怕你無法知道應(yīng)該過濾什么、留下什么。

祝大家都能有一個(gè)不僵化、有彈性的大腦,能生長出自在飛翔的能力。

恭喜大家離開象牙塔,來到這個(gè)既殘酷又精彩的世界。

恭喜你們「真 · 成年」了。

我是無名漁夫(微信/QQ:181628402)軒鼎創(chuàng)業(yè)旗下講師,全職網(wǎng)賺創(chuàng)業(yè)11年,知名實(shí)戰(zhàn)派互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目培訓(xùn)者,為草根提供網(wǎng)上賺錢項(xiàng)目交流技術(shù)方法及最新互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目分享!感謝您一直以來對軒鼎創(chuàng)業(yè)的大力支持!更多干貨可訪問創(chuàng)業(yè)課堂https://www.chuangyeketang.com
文章版權(quán)及轉(zhuǎn)載聲明

作者:無名漁夫本文地址:http://procarseats.com/blog/3929.html發(fā)布于 2020-01-09
文章轉(zhuǎn)載或復(fù)制請以超鏈接形式并注明出處無名漁夫

贊(11)
閱讀
分享