作文加盟是要培養(yǎng)孩子的寫作能力和作文水平,這是作文培訓最終的教學目的。但是要有效提升孩子的寫作水平并非一朝一夕簡單容易的事,需要有一套完整系統(tǒng)的教學方法。同時也應該注意的,想要提升孩子的寫作水平,不能只是簡單的讓孩子去寫做,要求孩子去寫做,而是要激發(fā)孩子的寫作興趣,讓孩子發(fā)自內(nèi)心地去寫做,愿意寫作熱愛寫作。要做到這一點,就需要系統(tǒng)地分步驟地按照科學的方法去培訓去指導。
首先就是要幫助學生克服害怕寫作的心理。有很多學生一聽說要寫作文了,首先就會從心里產(chǎn)生抵觸心理,覺得寫作文是一件困難甚至痛苦的事情,在這樣一種心理下,孩子們的寫作過程就會變的艱難枯燥,這樣就自然很難寫出好的作文來。所以首先就是要達到幫助孩子們克服害怕寫作文的教學目的。要讓孩子從被迫寫作文變成積極主動去寫作文。對此就要增強孩子的信心,讓孩子明白寫作文并不是一件多么可怕的事情,只要自己認真去寫,一樣是可以寫好的。其次就是要解決孩子們不知道該寫什么的問題。很多孩子寫作文,提筆半天寫不出一個字來,主要就是不知道該寫什么。這就需要去教孩子們在日常生活中如何發(fā)現(xiàn)題材挖掘題材。寫作的題材都是來源于生活,要善于發(fā)掘生活中的各種主題。
還有就是要讓孩子在寫作中獲得樂趣,而不是一味地把寫作文當成是一件痛苦的事。只有在寫作中獲得了樂趣了,才能進一步激發(fā)孩子們寫作的興趣和熱情,也才能讓孩子們更主動地去寫出更優(yōu)秀的作文來。如果在作文加盟中能達到這些教學目的,那么自然就會讓孩子的作文水平得到有效地提升,也才能進一步獲得廣大家長的認可。
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